TROTE CULTURAL

Alunos da UCS organizam Campeonato Independente Futebol Clube

 

Eleições de Delegados do curso de História para o IV CONEUCS

CENTRO ACADÊMICO DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA

Gestão Atitude VirAção – 2011\2012

Edital nº 02\2011 – Eleições de Delegados do curso de História para

o IV CONEUCS

O Centro Acadêmico de Estudantes de História, no uso das suas atribuições legais, torna público o edital de Eleição dos Delegados para representarem os alunos do curso de História no o IV CONEUCS.

O processo eleitoral reger-se-á de acordo com o regimento eleitoral disponível nos murais do Bloco H e em http://www.caehucs.wordpress.com.

As chapas serão compostas de um a seis estudantes universitários (as).

DATA	EVENTO
Até 289	Inscrições de chapas.
299 a 04\10	Período de Campanha
05 e 06\10	Período de eleição

 Caxias do Sul, 21 de setembro de 2011

Edital de convocação para Assembléia (21/09)

Segue a cópia do edital lançado para a Assembléia dos alunos do Curso de História para a escolha dos delegados para o CONEUCS.

Centro Acadêmico de Estudantes de História – CAEH

Gestão Atitude VirAção – 2011/2012

Edital n° 01/2011

O Centro Acadêmico de Estudantes de História, no uso de suas atribuições legais, torna público o edital de convocação para a Assembleia de inscrição de delegados para o IV Congresso de Estudantes da UCS (CONEUCS). A assembleia reger-se à pelo regulamento do IV CONEUCS disponível em www.dceucs.com.br.

A assembleia se realizará no dia 21 de setembro, no auditório do Bloco E.

Todo o estudante do curso poderá se inscrever para ser delegado do curso de História. O número de delegados é proporcional ao número de alunos do curso. Então o curso de História terá direito a tirar 4 delegados para estarem nos dias 08 e 09/10 participando do congresso, na Cidade Universitária.

Cronograma:

EVENTO	DATA	LOCAL
Assembleia do curso de História para tiragem de delegados.	21/09	Auditório Bloco E – 3° andar.
IV CONEUCS	08 e 09/10	UCS – Cidade Universitária

Caxias do Sul, 12 de setembro de 2011

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Jônatas Herrmann Dornelles

Coordenador do CAEH

Informe da ANPUH no Dia do Historiador

AGORA É OFICIAL:

A ANPUH APÓIA A REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE HISTORIADOR

O título deste texto pode soar um tanto estranho para muitos colegas que militam há tempos em nossa associação. Afinal, uma de suas bandeiras históricas mais conhecidas é, justamente, a luta pela regulamentação de nossa profissão. Como assim, podem eles perguntar, só agora a ANPUH passou a apoiar oficialmente essa causa?

De fato, em muitos momentos, a ANPUH lutou pela regulamentação, inclusive participando da redação de projetos de lei e pressionando parlamentares. Porém, tal atuação dependia da vontade e da postura dos dirigentes da associação, pois não havia nenhum documento oficial que afirmasse o comprometimento da entidade com essa luta. Tanto que, em determinadas gestões, quando os membros da diretoria entendiam, baseados em respeitáveis argumentos, cabe dizer, que a regulamentação não era apropriada, o empenho pela causa esmorecia e as ações por sua implementação não eram levadas adiante.

Porém, na nossa última Assembléia Geral, realizada no mês passado durante o XXVI Simpósio Nacional de História, o comprometimento com a regulamentação, por ampla maioria de votos, tornou-se oficial, consta em ata, e deve ser uma tarefa da entidade independente de quem sejam os seus dirigentes.

Respeitamos os posicionamentos contrários. Muitos colegas alegam que a regulamentação profissional contribui para uma formatação corporativa da sociedade, cara a regimes autoritários; outros, que ela estimula a competição e exclui olhares “não profissionais” que muito podem contribuir para o conhecimento histórico. Essas, e outras, são argumentações válidas e respeitáveis. Mas, apesar disso, a ANPUH apóia a regulamentação por reconhecer que há competências específicas do profissional de História, adquiridas ao longo de anos de formação, que não podem ser substituídas pela ação de outros profissionais. Além disso, cada vez mais atuamos em um campo em expansão, aquele ligado à memória e ao patrimônio, onde atuam também outros profissionais que têm profissão regulamentada, como museólogos, arquivistas, arquitetos, turismólogos, etc., o que, na prática, implica seguidamente a exclusão do “olhar do historiador”. Por exemplo, um museu histórico deve obrigatoriamente contar em seus quadros com um museólogo, mas não com um historiador, o mesmo valendo para um arquivo histórico em relação aos arquivistas. Só para citar um caso concreto: recentemente houve um concurso público para o cargo de historiador em uma instituição oficial ligada ao patrimônio; porém, para ocupá-lo, não era necessário ter formação na área de História, seja de graduação, seja de pós-graduação. Não queremos estimular a competição, mas sim afirmar que, nas equipes interdisciplinares e colaborativas que devem atuar nessas instituições, o papel do historiador é imprescindível. Da mesma forma, a regulamentação parece-nos importante por evidenciar que tanto o ensino de história quanto a pesquisa histórica devem ser praticados por profissionais específicos, os quais, embora possam ter feito partes de sua formação em outras áreas (e os projetos que tramitam no Congresso são suficientemente abertos para abarcar esses casos), desenvolveram habilidades específicas, que não podem ser facilmente improvisadas por não historiadores.

Obviamente, a regulamentação da profissão não pode ser encarada como a solução de todos os nossos problemas. Precisamos nos defrontar com uma série de desafios teóricos, metodológicos, técnicos e éticos para delinearmos com mais precisão o nosso espaço. Mas sem dúvida é um passo importante para a profissionalização. Por isso, convidamos a todos os colegas a se engajaram nessa luta. Dia 19 de Agosto é o Dia do Historiador. Conhecemos bem a eficácia simbólica das comemorações. Por isso, como no ano passado, queremos transformá-la em DIA DE LUTA PELA REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO! Temos um projeto tramitando no Senado, o PLS 368 de 2009, já aprovado em várias comissões, e outro na Câmara, o PL 3759/2004, atualmente aguardando parecer na Comissão de Trabalho, de Administração e Serviço Público. Pressionem os seus senadores e deputados para aprová-los. Só a nossa ação política coletiva vai permitir que a nossa demanda seja efetivada!

Para saber mais sobre a regulamentação e os projetos, consulte no site na ANPUH o link “Profissionalização”.

Saudações anpuhanas e parabéns a todos nós pelo Dia do Historiador,

Benito Schmidt

Presidente da ANPUH (Gestão 2011-2013)

Diretoria Biênio 2011-2013

Presidente: Benito Bisso Schmidt(UFRGS)

Vice-Presidente: Margarida Maria Dias de Oliveira (UFRN)

Secretário Geral: Angelo Aparecido Priori (UEM)

1º Secretário: Antonio Celso Ferreira (UNESP)

2º Secretário: Carlos Augusto Lima Ferreira (UEFS)

1º Tesoureiro: Francisco Carlos Palomanes Martinho (USP)

2º Tesoureiro: Eudes Fernando Leite (UFGD)

Editora da Revista Brasileira de História: Marieta Moraes Ferreira (UFRJ/FGV)

Editoria da Revista História Hoje: Patricia Melo Sampaio (UFAM)

FONTE: http://www.anpuh.org/

Programação do Seminário de Formação Acadêmica do Núcleo de Apoio ao Ensino da História – NAEH

Oficina História da Música
Ministrantes: Silvia Lazaretti e Taís Grifante – Professor Roberto Randüz
Dia: 17/08/11 – Vespertino e noite – Quarta-feira
Valor: R$ 10,00

Oficina Fotografia na história e no ensino de História: caminhos
teóricos e metodológicos
Ministrante: Anthony Beux Tessari – Professora Eliana Rela e
Professora Luiza Iotti
Dias: 20 e 27/08/11 das 13:30 às 17:30, na sala de aula do IMHC Bloco
46, térreo – Sábado
Valor reduzido para R$ 10,00 (o valor inclui materiais práticos para a oficina).

Oficina História e Egiptologia
Ministrante: Wellington Balem – Professora Eliana Rela
Dia: 23/08/11 – Noturno – Terça-feira
Valor: R$ 10,00

Oficina Canção Popular Brasileira, por uma memória musical na sala de aula
Ministrante: Pâmela Cervelin Grassi – Professora Eliana Xerri
Dia: 22/08, 29/08 e 05/09/11  Meio vespertino (18:10 às 19:30) – Segunda-feira
Valor: R$ 10,00

Inscrições no NAEH (sala 206 do Bloco H) ou pelo e-mail: naehi.ucs@gmail.com.
Todos os certificados das oficinas são válidos como atividades complementares.

I Seminário do Centro de Memória Regional do Judiciário – 10 anos de História

Objetivo
Refletir, conhecer, debater e divulgar a produção historiográfica produzida em todo país a partir da utilização de fontes judiciais.

Público-alvo
Alunos e professores dos cursos de História, Direito e áreas afins

Coordenação
Daysi Lange Albeche – Centro de Ciências Humanas
Luiza Horn Iotti – Centro de Ciências Humanas
Mary da Rocha Biancamano – ESM-Ajuris, UFRGS, TJRS

Carga Horária
48 horas

Vagas
300 vagas

Investimento
R$ 35,00 – Alunos e professores da UCS
R$ 50,00 – Público geral
R$ 60,00 – Para aqueles que apresentarão trabalhos

Promoção
Centro de Memória Regional do Judiciário – UCS
Instituto Memória Histórica e Cultural – UCS
Centro de Ciências Humanas
Memorial do Judiciário/TJRS

Apoio
SINPRO/Caxias
CCJU – Centro de Ciências Jurídicas – UCS
IHGSL – Instituto Histórico e Geográfico de São Leopoldo
ANPUH-RS

Mais informações sobre programação, seminários temáticos e local em:

http://www.ucs.br/ucs/eventos/I_seminario_centro_memoria_judiciario/apresentacao

Cursos de licenciatura têm 30 mil vagas para professores da rede pública de educação básica

• Professores em exercício na rede pública de educação básica podem fazer pré-inscrição para cursos de licenciatura até 10 de setembro/ Foto: Prefeitura de Quissamã (RJ)

Objetivo é garantir aos professores a formação acadêmica exigida pela lei de diretrizes e bases da educação

Professores em exercício na rede pública de educação básica podem realizar pré-inscrições para cursos de licenciatura presenciais até 10 de setembro. Cerca de 30 mil vagas para cursos que terão início no primeiro semestre de 2012 serão oferecidas pelo Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica – Parfor Presencial.

O Parfor é uma ação organizada e financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para atender as metas da Política Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério da Educação Básica. O objetivo principal é garantir aos professores em exercício na rede pública uma formação acadêmica exigida pela lei de diretrizes e bases da educação nacional, bem como promover a melhoria da qualidade da educação básica.

Para isso são ofertados diferentes cursos: de primeira licenciatura, para professores em exercício na rede pública da educação básica sem formação superior; de segunda licenciatura, para professores em exercício na rede pública da educação básica, há pelo menos três anos, em área distinta da sua formação inicial, e formação pedagógica, para professores em exercício na rede pública da educação graduados mas não licenciados.

Estados – Uma das novidades dessa rodada de pré-inscrições é a participação inédita do Distrito Federal (DF), que recentemente aderiu ao plano. O DF possui cerca de 800 professores que atuam nas escolas públicas, sem formação exigida por lei para lecionar.

Além do Distrito Federal, serão oferecidos cursos em 23 estados. Piauí e Sergipe foram o únicos estados a não disponibilizarem vagas nesta edição.

Saiba mais – Para saber quais as instituições de ensino superior, cursos e número de vagas ofertados e realizar a pré-inscrição, os professores devem acessar a Plataforma Freire: http://freire.mec.gov.br.

As pré-inscrições deverão ser validadas pela secretaria de educação estadual ou municipal no período de 11 de setembro a 8 de outubro.

Informações: 0800 616161, opção 7 ou www.capes.gov.br/fale-conosco.

FONTE: PORTAL SECOM

Volta às Aulas!

Com o semestre iniciando o Centro Acadêmico de Estudantes de História vem por meio deste post desejar que tod@s acadêmi@s tenham um proveitoso semestre!

Sintam-se tod@s convidados para tomar um café na sala do CAEH!!!

Teste

123…testando novo blog!